Livro ulisses digital
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Ulisses foi publicado pela primeira vez sob a forma de livro em Paris a 2 de Fevereiro de 1922. No século desde então, alguns leitores têm acolhido com fascínio o texto, em grande parte de fluxo de consciência, e outros com perplexidade. Como escreve o estudioso de literatura inglesa Carmelo Medina Casado, alguns dos funcionários britânicos encarregados de combater a obscenidade caíram solidamente no segundo campo.
Revendo documentos do Ministério do Interior do Reino Unido daquela época, Casado encontrou uma cópia de uma revisão mordaz do livro do intelectual católico Shane Leslie que tinha sido publicada na Quarterly Review em Outubro de 1922. Num documento de Novembro, o subsecretário de Estado do Ministério do Interior resumiu a impressão de Leslie sobre o texto como "ilegível, inqualificável, e não passível de revisão". O funcionário acrescentou que, uma vez que Ulisses só estava disponível numa edição limitada dispendiosa, "não é provável que o seu conteúdo cause danos gerais". No entanto, sugeriu que o director do Ministério Público lesse a crítica de Leslie e ordenou uma proibição de enviar o livro para o país.
Capítulos de Ulisses
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E livro
O livro fornece descrições de experiências de projectos de investigação e sustentabilidade educacional e o papel que as IES podem desempenhar juntamente com contribuições apresentando uma variedade de iniciativas mostrando como os ODS estão a ser implementados. O livro promove a compreensão teórica e prática sobre esta temática e difunde o conhecimento e a investigação e cooperação internacionais. As contribuições abrangem o papel das OED no avanço da implementação do desenvolvimento sustentável, a sustentabilidade no ensino superior, o papel das universidades no desenvolvimento sustentável, novos caminhos para o desenvolvimento sustentável e contribuições de e-learning. a CaracterísticasFoco na compreensão teórica e prática sobre Sustentabilidade, Ensino Superior e ODS para divulgar conhecimentos e promover a investigação e cooperação Inclui lições aprendidas com a investigação sobre sustentabilidade e desafios educacionais apresentando estudos de caso, desenvolvimentos tecnológicos, resultados de investigação e estudos, melhores práticas e exemplos de projectos bem sucedidos Discute perspectivas relevantes e internacionais sobre sustentabilidade, ensino superior e SGDs Apresenta contribuições locais e internacionais sobre uma variedade de iniciativas mostrando como as ODS estão a ser implementadas
Projecto gutenberg
Quando a bibliotecária de Hogwarts Irma Pince aparece pela primeira vez num livro da série Harry Potter, publicado há vinte anos atrás esta semana, ela está a brandir um espanador de penas e a encomendar o jovem Harry para fora da biblioteca, onde ele está a desempenhar a nobre (e em última análise a tarefa de salvar o mundo) de procurar o alquimista Nicholas Flamel.
Pince não grita exactamente "poster-criança" para acesso aberto. No entanto, um olhar casual ao nosso catálogo de cartões revelou recentemente que a Biblioteca da Academia poderia ter algo em comum com Hogwarts, para além do seu ambiente (A Biblioteca tem os Drs. Barry e Bobbi Coller Rare Book Reading Room, aninhados num mezanino fechado da Academia a que os visitantes por vezes chamam o seu "andar Hogwarts", convida frequentemente a comparações). Que algo é as nossas colecções.
Para celebrar o vigésimo aniversário da publicação de Harry Potter de J.K. Rowling e a Pedra Filosofal, a Biblioteca da Academia de Medicina de Nova Iorque lançou uma colecção digital especial, "How to Pass Your O.W.L.s at Hogwarts": Um Curso de Preparação". Com livros raros do século XV, a colecção revela a história por detrás de muitas das criaturas, plantas e outros elementos mágicos que aparecem na série Harry Potter.